TDAH y depresión, ansiedad, trastorno de oposición desafiante, y discapacidades de aprendizaje, desafiante

TDAH y depresión, ansiedad, trastorno de oposición desafiante, y discapacidades de aprendizaje, desafiante

Se le ha informado que su hijo tiene TDAH. Pero usted no está seguro sobre el diagnóstico o si eso es todo lo que está pasando. ¿Qué debe hacer?

Informe a su médico, ya que es común que los niños con este trastorno a tener otra condición al mismo tiempo.

"No asuma que todo lo que sucede es el TDAH," Ruth dice Hughes, PhD, ex director general de los niños del grupo sin fines de lucro y Adultos con Trastorno de Déficit de Atención / Hiperactividad. "Esto rara vez es un trastorno que viaja sola “.

Informe a su médico acerca de cualquier síntoma que no parecen encajar con TDAH. ella dice.

Si resulta que su hijo tiene una segunda condición, se puede empezar a trate el problema.

Depresion y ansiedad

La ansiedad a menudo aparece anteriormente. La depresión tiende a desarrollarse como la edad los niños.

Cualquiera de estas condiciones puede causar síntomas similares a los del TDAH, como la falta de concentración y la inquietud. Si no está seguro de qué fue primero, informe a su médico lo que usted ha notado en su hijo para ayudarlo a entender lo que está pasando.

Los síntomas no siempre son claras. niños y adolescentes con depresión a menudo parecen irritable en lugar de triste, dice Ben Vitiello, MD, jefe de la Sección de Investigación intervención preventiva el Tratamiento de Niños y Adolescentes y en el Instituto Nacional de Salud Mental. "El niño no es el paciente, se pone muy molesto, no tiene tolerancia a la frustración. “

Si su hijo es diagnosticado con la depresión o la ansiedad. el médico puede recomendar llevarla a un psiquiatra para la medicación y la terapia antidepresiva. Los antidepresivos no ayudan al TDAH directamente, pero pueden ser útiles para la irritabilidad o cambios de humor.

Trastorno de oposición desafiante

Esta es una de las condiciones más comunes asociados con el TDAH. Los niños que tienen que actuar obstinado, a menudo se enojan, rabietas, y no hacen lo que los padres y los maestros les dicen que hagan. El comportamiento a veces puede ser una reacción a la frustración.

"Se puede pensar, “Si todo lo que hago está mal, no me importa lo que diga, ‘o,’ Si mi trabajo escolar siempre está mal, ¿por qué intentarlo? ‘ Se hace mucho más fácil no importa lo que digan y hagan lo que quieran. También conduce a una gran cantidad de ira," dice Hughes.

Continuado

medicamentos para el TDAH puede ayudar a mejorar los síntomas del trastorno de oposición desafiante. dice Vitiello. Pero "capacitación para padres" También puede ayudar, especialmente para los padres que confían en los castigos. "Vas a aprender a reconocer y cultivar fuertes de su hijo," dice Hughes.

Pregúntele a su médico donde se puede encontrar clases o entrenadores que pueden ayudar locales. Además, verifique el sitio web de CHADD.

Dificultades de aprendizaje

clásicos síntomas del TDAH pueden hacer más difícil para algunos niños aprendan. Cuando están inquietos, hablar o caminar alrededor de la clase, no pueden concentrarse en su trabajo. Otros tienen problemas de aprendizaje o trastornos del lenguaje que lo hacen aún más difícil para ellos para mantenerse al día en la escuela.

"Un niño con dislexia tiene muy difícil de entender," dice Vitiello. "Por lo tanto, va a ser muy lenta en la realización de tareas relacionadas con el lenguaje escrito. Él va a estar desatento en clase, porque no sería capaz de seguir lo que los otros niños están haciendo."

Si su hijo es diagnosticado con una discapacidad de aprendizaje, el médico puede recomendar un especialista llamado terapeuta educativo.

Con cualquier condición, usted es el mejor defensor de su hijo. Ver qué recursos están disponibles. Consulte con la escuela para ver si se puede hacer adaptaciones en el aula u ofrecer terapia gratuita que puede ayudar a su hijo a tener éxito.

Fuentes

Ben Vitiello, MD, jefe, Tratamiento de Niños y Adolescentes y la intervención preventiva Rama de Investigación, Instituto Nacional de Salud Mental.

Ruth Hughes, PhD, psicólogo clínico; CEO antiguos, niños y adultos con trastorno por déficit de atención / hiperactividad.

Academia Americana de Pediatría Subcomité ‘sobre el Trastorno por Déficit de Atención / Hiperactividad: "Comité Directivo de Mejora y Gestión de la Calidad."

Instituto Nacional de Salud Mental: "Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)."

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